Spesifikasi komputer laboratorium sekolah sebaiknya dimulai dari aplikasi dan kegiatan siswa, lalu diterjemahkan menjadi kebutuhan CPU, RAM, penyimpanan, grafis, serta jaringan. Tidak semua praktik membutuhkan konfigurasi yang sama. Catat versi aplikasi dan uji contoh pekerjaan agar pilihan perangkat sesuai kegiatan belajar.
Panduan ini membantu kepala lab, guru, tim IT, dan sarana-prasarana menyiapkan pengadaan. Fokusnya adalah penggunaan komputer untuk pembelajaran bersama. Untuk kebutuhan staf administrasi, gunakan checklist komputer kantor sebagai pembahasan terpisah.
Mulai dari Daftar Aplikasi dan Hasil Praktik
Susun daftar pelajaran dan aplikasi yang benar-benar akan dipakai. Sebutkan nama, versi, sistem operasi, fitur, serta contoh berkas. “Komputer untuk belajar” belum menjelaskan apakah siswa hanya mengetik dokumen, menjalankan IDE, membuka mesin virtual, mengolah video, atau membuat model tiga dimensi.
Bedakan kebutuhan saat ini dan rencana berikutnya. Catat apakah aplikasi dapat digunakan offline atau memerlukan layanan daring. Untuk kegiatan yang memakai beberapa program bersamaan, buat skenario tersebut sebagai bagian demo. Spesifikasi minimum sebuah aplikasi tidak otomatis mewakili pengalaman nyaman saat kelas penuh menjalankan banyak tugas.
| Aktivitas pembelajaran | Yang harus dicatat | Contoh uji penerimaan |
|---|---|---|
| Literasi digital dan dokumen | Browser, aplikasi office, format berkas, akun, dan akses internet | Membuka, mengedit, menyimpan, serta mencetak contoh tugas |
| Pemrograman | IDE, compiler, paket, layanan pendukung, dan versi | Menjalankan proyek latihan serta proses build yang disepakati |
| Virtualisasi atau praktik jaringan | Sistem tamu, jumlah mesin virtual, RAM dan penyimpanan | Menjalankan skenario praktik tanpa mengasumsikan konfigurasi seragam |
| Desain, video atau 3D | Aplikasi, ukuran proyek, GPU, driver, serta format output | Membuka dan mengolah berkas tugas yang mewakili kurikulum |
| Kegiatan berbasis web | Browser yang didukung, akun, jumlah akses bersamaan | Login dan menjalankan kegiatan sesuai sistem sekolah |
CPU, RAM, Penyimpanan, dan GPU
Tulis kebutuhan CPU menggunakan model atau kemampuan yang dapat diperiksa. Nama keluarga prosesor saja belum cukup karena generasi dan konfigurasi bisa berbeda. Minta vendor menjelaskan pilihan dalam kaitannya dengan aplikasi yang tercantum, lalu lakukan demo sesuai pekerjaan siswa.
RAM perlu dievaluasi bersama aplikasi yang dibuka bersamaan. Periksa juga dukungan upgrade, jumlah slot, dan konfigurasi terpasang jika peningkatan direncanakan. Hindari menganggap semua lab membutuhkan RAM yang sama tanpa meninjau materi praktik dan kemampuan aplikasi.
Penyimpanan mencakup sistem operasi, aplikasi, data siswa, berkas praktik, serta ruang untuk pembaruan. Tentukan lokasi penyimpanan yang diizinkan dan cara memulihkan data. SSD dapat menjadi pilihan konfigurasi, tetapi nama SSD saja belum menunjukkan kapasitas, antarmuka, atau perilaku seluruh komputer.
Kebutuhan GPU harus mengikuti aplikasi. Halaman persyaratan resmi Blender, misalnya, membedakan kebutuhan minimum dan rekomendasi serta mencantumkan dukungan grafis. Gunakan persyaratan versi yang dipilih sebagai rujukan; jangan mengubahnya menjadi spesifikasi wajib semua laboratorium atau bukti performa sebuah paket SAM.
Jumlah Komputer dan Pola Pemakaian
Hitung jumlah pengguna aktif per sesi, bukan jumlah seluruh siswa sekolah. Jelaskan apakah setiap siswa mendapat satu perangkat atau bekerja berpasangan. Tambahkan kebutuhan komputer guru atau operator sebagai item tersendiri agar fungsi pengawasan, presentasi, dan administrasi lab tidak tercampur.
Ilustrasi: satu sesi terdiri dari 24 siswa dan kegiatan membutuhkan satu komputer per siswa. Dasar awalnya 24 komputer siswa ditambah perangkat guru bila diperlukan. Jika materi memperbolehkan praktik berpasangan, jumlahnya dapat berbeda. Ini contoh menghitung kebutuhan, bukan kapasitas paket atau aturan pembelajaran.
Tentukan apakah semua komputer memakai konfigurasi yang sama. Konfigurasi seragam dapat menyederhanakan penyiapan materi dan inventaris, tetapi kelas dengan tugas berbeda mungkin membutuhkan pembagian perangkat. Bicarakan kompromi anggaran tersebut bersama guru sebelum spesifikasi dikunci.
Monitor, Meja, dan Jalur Kerja Siswa
Pilih monitor berdasarkan materi, koneksi, keterbacaan, serta ruang meja. Periksa keyboard, mouse, audio, dan port yang digunakan dalam praktikum. Jika siswa bekerja berpasangan, lakukan uji posisi melihat dan ruang kerja kedua pengguna, bukan hanya menambahkan satu kursi.
Ukur meja bersama monitor, keyboard, mouse, dokumen, dan ruang kaki. Tempat CPU, kabel, ventilasi, serta akses pembersihan perlu dipikirkan. Gunakan panduan ukuran meja dan kursi sekolah untuk pemeriksaan kecocokan furniture dengan pengguna, kemudian sesuaikan dengan perangkat komputer.
Jaringan, Listrik, dan Perangkat Bersama
Catat apakah praktik memakai jaringan kabel, Wi-Fi, server lokal, atau internet. Pengadaan komputer tidak otomatis menyelesaikan kapasitas jaringan. Minta tim IT mengevaluasi akses bersamaan, lokasi koneksi, perangkat jaringan, dan ketergantungan aplikasi. Lihat panduan kebutuhan access point bila penggunaan Wi-Fi perlu direncanakan.
Kesiapan listrik harus diperiksa oleh pihak yang kompeten berdasarkan beban dan kondisi lokasi. UPS dipilih untuk tujuan perlindungan dan waktu cadangan yang jelas. Jangan menganggap satu UPS kecil dapat menopang seluruh lab. Gunakan panduan kapasitas UPS untuk menyiapkan data beban sebelum konsultasi teknis.
Lisensi, Akun, dan Pemulihan Perangkat
Penawaran perlu menjelaskan sistem operasi dan aplikasi apa yang termasuk, bentuk lisensi, serta pihak pemegang hak penggunaan. Label “sudah terpasang” belum menjelaskan legalitas lisensi atau kebutuhan langganan. Periksa persyaratan dan ketentuan setiap aplikasi melalui sumber resminya.
Untuk perangkat bersama, tentukan akun siswa, guru, dan administrator. Catat aturan penyimpanan tugas, akses instalasi, serta cara menghapus sesi pengguna tanpa kehilangan berkas yang memang harus disimpan. Jika diperlukan citra pemulihan, tentukan siapa yang membuat, menyimpan, dan menguji pemulihannya.
Uji Penerimaan yang Sesuai Kegiatan Belajar
- Cocokkan model, komponen, nomor seri, kelengkapan, dan spesifikasi penawaran.
- Jalankan contoh materi dengan versi aplikasi yang disepakati.
- Uji kegiatan beberapa aplikasi bersamaan jika merupakan kebutuhan.
- Periksa login, penyimpanan tugas, koneksi jaringan, serta perangkat bersama.
- Uji port, monitor, keyboard, mouse, audio, dan perangkat pendukung.
- Periksa proses pemulihan sesuai lingkup yang diminta.
- Catat hasil, perbedaan konfigurasi, serta tindak lanjut sebelum penerimaan.
Gunakan data contoh, bukan data pribadi siswa. Tentukan kriteria keberhasilan bersama guru dan IT, misalnya proyek latihan dapat dibuka dan dijalankan dengan benar. Hindari janji waktu render atau kecepatan yang belum diuji pada berkas, versi aplikasi, dan konfigurasi yang sama.
Brief untuk Meminta Penawaran
Kirim jumlah pengguna per sesi, daftar aplikasi serta versi, contoh tugas, ukuran ruang, jaringan, perangkat lama, lokasi, target penggunaan, dan PIC. Jika anggaran dibatasi, jelaskan kegiatan wajib yang harus tetap terpenuhi. SAM menampilkan komputer dan periferal sebagai bagian solusi pembelajaran dan administrasi; pilihan model dan lingkup ditinjau pada saat konsultasi.
Bandingkan biaya perangkat bersama monitor, periferal, lisensi, jaringan, pengiriman, penyiapan, dan dukungan yang diminta. Penawaran paling murah belum tentu mencakup item yang sama. Pastikan item di luar lingkup tercatat sehingga sekolah dapat menyiapkannya sebelum ruang digunakan.
Pertanyaan yang Sering Diajukan
Tidak. Spesifikasi mengikuti aplikasi, versi, kegiatan, penggunaan bersamaan, serta contoh pekerjaan yang akan dijalankan.
Tidak otomatis. Kebutuhan grafis mengikuti aplikasi dan materi praktik; periksa persyaratan resmi serta demo pada konfigurasi yang ditawarkan.
Mulai dari pengguna aktif per sesi dan pola satu perangkat per siswa atau berpasangan. Pisahkan kebutuhan komputer guru serta operator.
Cocokkan komponen dan kelengkapan, lalu jalankan materi praktik, login, penyimpanan tugas, jaringan, periferal, serta pemulihan yang disepakati.
Siapkan Kebutuhan untuk Penawaran SAM
Kirim daftar aplikasi, contoh kegiatan siswa, jumlah perangkat, data ruang, lokasi, dan target waktu. Tim SAM dapat meninjau kebutuhan komputer serta perangkat pendukung sebelum menyusun penawaran.
Harga, stok, spesifikasi akhir, kelengkapan, garansi, pengiriman, pemasangan, dan dukungan dikonfirmasi dalam penawaran. Sampaikan kebutuhan melalui formulir berikut atau hubungi tim SAM.
KONSULTASI PENGADAAN
Konsultasikan kebutuhan Anda
Ceritakan kebutuhan Anda. Data akan masuk ke rekapan SAM sebelum percakapan dilanjutkan melalui WhatsApp.
Referensi dan Catatan Pembaruan
- Persyaratan sistem resmi Blender — contoh kebutuhan aplikasi desain; periksa versi yang akan digunakan
- Persyaratan sistem resmi LibreOffice — contoh pemeriksaan aplikasi office, sistem operasi dan fitur
- Solusi SAM — komputer dan periferal untuk pembelajaran serta administrasi
Ditinjau 1 Oktober 2026. Contoh perencanaan dalam artikel merupakan ilustrasi, bukan hasil proyek atau pengujian SAM.
